第八屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)互聯(lián)網(wǎng)之光博覽會(huì)在浙江烏鎮(zhèn)正式開幕

來(lái)源:大京網(wǎng)

9月25日,第八屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)“互聯(lián)網(wǎng)之光”博覽會(huì)在浙江烏鎮(zhèn)正式開幕。作為AI+教育行業(yè)引領(lǐng)者,OK智慧教育在本次大會(huì)的舞臺(tái)上,盛大召開了以“AI助力教育邁入雙減時(shí)代”為主題的新品發(fā)布會(huì),重磅發(fā)布全新力作——OK智慧學(xué)習(xí)機(jī)S5系列。

全新的OK智慧學(xué)習(xí)機(jī)利用AI技術(shù),以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心,構(gòu)建智能化學(xué)習(xí)路徑,幫助學(xué)生找薄弱、針對(duì)練、精準(zhǔn)學(xué),開創(chuàng)出全新智慧學(xué)習(xí)模式,為教育“雙減”提供落地方案。

教育+AI,助力教育邁入雙減時(shí)代

今年,是我國(guó)教育領(lǐng)域的破局之年。7月24日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,“雙減”政策雷霆出臺(tái)。減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),成為全社會(huì)范圍內(nèi)的教育目標(biāo)。

與此同時(shí),在此次“雙減”政策中,明確提出積極探索利用人工智能技術(shù)對(duì)學(xué)生線上培訓(xùn)合理引導(dǎo)與控制。教育信息化是推動(dòng)教育現(xiàn)代化的重要步驟,自2017年以來(lái),國(guó)務(wù)院、教育部就先后頒布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》等多項(xiàng)政策,鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新與教育深度融合。

而如何利用AI改變學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,可以說(shuō)是“雙減”政策下的一次檢驗(yàn)戰(zhàn)。在OK智慧教育創(chuàng)始人賈云??磥?lái),“雙減”行動(dòng),在某種程度上,更是一次滿足學(xué)生個(gè)學(xué)習(xí)需求的先聲行動(dòng)。負(fù)擔(dān)減下來(lái),質(zhì)量升上去,將是教育領(lǐng)域迫在眉睫的新命題。

OK智慧教育作為智慧教育行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè),一直以來(lái)堅(jiān)持用科技改變學(xué)習(xí),深耕AI+教育。早在2017年就率先發(fā)布OK智慧學(xué)習(xí)機(jī)S4,最早定義并開創(chuàng)了AI學(xué)習(xí)機(jī)這一全新品類,實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下,AI分析學(xué)情與智能推薦,讓學(xué)生與學(xué)習(xí)內(nèi)容精準(zhǔn)匹配,讓老師精準(zhǔn)了解學(xué)生,因材施教。據(jù)了解OK智慧教育系列產(chǎn)品已惠及全國(guó)2000多所學(xué)校,幫助數(shù)十萬(wàn)學(xué)生用智慧學(xué)習(xí)的方式走出了書山題海,驗(yàn)證了AI助力教育減負(fù)的真實(shí)成效。

此次OK智慧學(xué)習(xí)機(jī)S5系列的發(fā)布,是OK智慧教育以AI助力教育減負(fù)的的延續(xù),也是自“雙減”政策發(fā)布以來(lái),AI+教育助力智慧減負(fù)的首次亮劍。

全新的S5系列OK智慧學(xué)習(xí)機(jī)依托AI技術(shù),基于學(xué)生學(xué)情數(shù)據(jù),AI幫助孩子找薄弱,AI引領(lǐng)孩子針對(duì)練,AI推薦孩子精準(zhǔn)學(xué),讓每個(gè)孩子告別書山題海,只學(xué)該學(xué)的、只練該練的,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)全流程智慧減負(fù)。

不僅如此,OK 智慧學(xué)習(xí)機(jī)S5系列產(chǎn)品也讓教與學(xué)發(fā)生智慧連接?;贏I技術(shù)對(duì)學(xué)生學(xué)情的實(shí)時(shí)記錄,每個(gè)學(xué)生的知識(shí)掌握過(guò)程、掌握程度,老師都可以一目了然,針對(duì)問(wèn)題精準(zhǔn)匹配教學(xué)內(nèi)容,精準(zhǔn)點(diǎn)撥講解,因材施教,讓千年教育理想成為現(xiàn)實(shí)。

找薄弱 針對(duì)練 精準(zhǔn)學(xué),定義全新智慧學(xué)習(xí)模式

“雙減”政策對(duì)教育減負(fù)增效提出更高要求的同時(shí),也為家長(zhǎng)明確了教育方向。當(dāng)下,如何管理好孩子的課后學(xué)習(xí),成為大多數(shù)家長(zhǎng)的心頭難題,而既“不能上手教”也“不敢放手不教”,是不少家長(zhǎng)的真實(shí)寫照。

發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng),OK智慧教育從家長(zhǎng)的關(guān)切點(diǎn)出發(fā),通過(guò)實(shí)景模擬完整呈現(xiàn)了孩子課后智慧學(xué)習(xí)的全過(guò)程,真實(shí)展示了學(xué)習(xí)機(jī)是如何AI引導(dǎo)孩子自主發(fā)現(xiàn)、攻克自己在學(xué)校學(xué)不會(huì)的知識(shí)的。

孩子遇到學(xué)習(xí)問(wèn)題后,家長(zhǎng)往往不具備系統(tǒng)的的知識(shí)體系,不知道從哪里下手。使用OK智慧學(xué)習(xí)機(jī)的“魔拍”功能,一拍就能快速報(bào)告孩子的薄弱知識(shí)點(diǎn),幫助家長(zhǎng)和孩子在課后學(xué)習(xí)中減少盲目。

值得一提的是,與當(dāng)前“雙減”政策中明令禁止的惰化學(xué)生思維能力的“拍照搜題”工具不同,“魔拍”功能利用大數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)了題目標(biāo)簽與知識(shí)標(biāo)簽的智能匹配,通過(guò)診斷分析,呈現(xiàn)的是孩子需要明確加強(qiáng)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。由此,實(shí)現(xiàn)幫助孩子精準(zhǔn)找薄弱,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題根源。

發(fā)現(xiàn)孩子不會(huì)的問(wèn)題后,要如何解決呢?OK智慧學(xué)習(xí)機(jī)又一強(qiáng)勢(shì)AI功能——魔鏡,通過(guò)實(shí)時(shí)捕捉孩子的練習(xí)數(shù)據(jù),定位孩子的掌握程度,為孩子智能推薦練習(xí)內(nèi)容和練習(xí)方式,幫助孩子精準(zhǔn)攻克薄弱知識(shí)。

打開魔鏡,孩子哪里薄弱,應(yīng)該如何練,通過(guò)不同掌握狀態(tài)和智能推薦引導(dǎo),可以一目了然。“它告訴我,現(xiàn)在,我應(yīng)該去練變式題了??磥?lái)我剛剛題做的不錯(cuò),現(xiàn)在推薦我提高一下難度,練習(xí)一下舉一反三的能力。”演示現(xiàn)場(chǎng),楊渺老師的分享展示過(guò)程中,學(xué)習(xí)機(jī)上實(shí)時(shí)呈現(xiàn)了動(dòng)態(tài)變化的最新學(xué)情和智能推薦的練習(xí)。

孩子同樣的錯(cuò)誤重復(fù)犯怎么辦?是一直以來(lái)困擾不少家長(zhǎng)的難題。在學(xué)習(xí)中,孩子始終學(xué)不會(huì)的題目通常是對(duì)知識(shí)的理解不夠透徹。同樣,全新的OK智慧學(xué)習(xí)機(jī)承載了AI智課,一方面,可以因人而異按需精準(zhǔn)推送課程;另一方面,可以因時(shí)而異按掌握程度精準(zhǔn)調(diào)整內(nèi)容與節(jié)奏,從而幫助孩子精準(zhǔn)學(xué)自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。

以O(shè)K智慧學(xué)習(xí)機(jī)為載體,可以說(shuō),全新的智慧學(xué)習(xí)模式也讓精準(zhǔn)教學(xué)成為可能,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中可隨時(shí)尋求老師的指導(dǎo),老師依據(jù)AI實(shí)時(shí)記錄的學(xué)情數(shù)據(jù),可以精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)孩子的具體問(wèn)題,并提供相應(yīng)幫助。這在一定程度上,也為社會(huì)教育如何做好學(xué)校的有益補(bǔ)充提供了借鑒方向。

AI找薄弱、AI針對(duì)練、AI精準(zhǔn)學(xué),全新的OK智慧學(xué)習(xí)機(jī)用AI規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑,定義全新智慧學(xué)習(xí)模式,為教育“減負(fù)增效”的落地注入一劑強(qiáng)心劑。

AI利刃再出鞘,四登互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)舞臺(tái)

據(jù)悉,此次OK智慧學(xué)習(xí)機(jī)及全新智慧學(xué)習(xí)模式的發(fā)布,是OK智慧教育第四次攜重磅作品亮相互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的舞臺(tái)。對(duì)此,OK智慧教育創(chuàng)人賈云海表示:“第一次來(lái)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的時(shí)候,我們告訴大家,OK的臺(tái)可以在課堂里非常流暢地運(yùn)轉(zhuǎn)了,孩子們喜歡了;第二次來(lái)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的時(shí)候,我們告訴大家,OK的數(shù)據(jù)可以告訴老師,可以告訴校長(zhǎng),教育可以基于數(shù)據(jù)決策了。第三次來(lái)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的時(shí)候,我們告訴大家,OK的內(nèi)容可以跨臺(tái)、跨城市、跨學(xué)校、跨鄉(xiāng)村,我們能夠讓數(shù)據(jù)帶著內(nèi)容跑了。這一次,我們要告訴大家的是,OK的全新產(chǎn)品可以幫助孩子精準(zhǔn)找薄弱、精準(zhǔn)練、精準(zhǔn)學(xué),可以讓老師精準(zhǔn)教,我們?cè)谟肁I幫助師生減負(fù)增效上更上一層樓了。

未來(lái)已來(lái),隨著OK智慧學(xué)習(xí)機(jī)S5系列的發(fā)布,相信未來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的孩子、越來(lái)越多的老師、越來(lái)越多的學(xué)校受益于AI時(shí)代所帶來(lái)的全新智慧學(xué)習(xí)模式。站在教育“雙減”的全新起點(diǎn),期待全新智慧學(xué)習(xí)模式引領(lǐng)教育駛向新未來(lái)。

標(biāo)簽: 世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì) 智慧學(xué)習(xí)機(jī) 雙減時(shí)代 智慧學(xué)習(xí)

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