16條措施為女性科技人才創(chuàng)造更好環(huán)境 激發(fā)創(chuàng)新活力

來源:中國科學(xué)報

日,科技部、全國婦聯(lián)等13部門印發(fā)文件,提出16條措施為女科技人才創(chuàng)造更好環(huán)境,以進一步激發(fā)她們的創(chuàng)新活力。

但在現(xiàn)實中,例如互聯(lián)網(wǎng)、人工智能(AI)等領(lǐng)域,即使在等、機會等的原則下,女仍舊要承擔(dān)更多“傳統(tǒng)”的事務(wù)。在不久前舉辦的“AI科技女論壇”上,來自高校、院所和企業(yè)的多位AI科技女講述了自己的故事。

選擇

1984年,史元春考入清華大學(xué),從本科一直讀完博士學(xué)位。工作后,史元春開展了人機交互等方面的研究,并先后擔(dān)任清華大學(xué)人機交互與媒體集成研究所副所長、所長。

“長時間在一個領(lǐng)域,就要擔(dān)負(fù)起這個領(lǐng)域的責(zé)任。”史元春說,“你能夠把人機交互做出來,提出自己的研究方法,你的這些成果能夠產(chǎn)生影響,是一件很值得自豪的事。”

史元春看到,如今有很多交互技術(shù)已經(jīng)用在了手機上,并開始向汽車、家居等領(lǐng)域拓展應(yīng)用。而“人機交互接口的自然、高效、可靠變得非常重要,給自己的研究擴展了空間”。

鎂佳(北京)科技有限公司CEO莊莉早年也在清華大學(xué)開展計算機視覺、數(shù)據(jù)庫等領(lǐng)域的研究,其后留學(xué)美國獲得博士學(xué)位。目前,莊莉離職創(chuàng)業(yè),開展汽車智能方面的創(chuàng)新,“希望能夠支持中國汽車行業(yè)實現(xiàn)智能化轉(zhuǎn)型,推動中國汽車行業(yè)走到世界前列”。

“我覺得工業(yè)界和學(xué)術(shù)界是有區(qū)別的。”莊莉說,學(xué)術(shù)界講究怎么推進學(xué)術(shù)研究,推動人類對整個世界的理解;工業(yè)界是在尋找技術(shù)的邊界,然后把邊界隱藏起來,做出對大家日常生活有價值的東西。

2011年,馮洋在中科院計算技術(shù)研究所(以下簡稱計算所)博士畢業(yè)后,幾經(jīng)選擇還是回到了計算所,研究方向是自然語言處理。

隨著年來人工智能的興起,自然語言處理等領(lǐng)域的人才成為各大公司“圍獵”的對象。“回計算所后,我每年接到獵頭的電話可能有上百個。”馮洋發(fā)現(xiàn),原本自己所在的課題組是一個規(guī)模龐大的團隊,但人越來越少,“面對企業(yè)的高薪酬,我也理解大家的離開”。

最終,團隊只剩下馮洋一個人。計算所領(lǐng)導(dǎo)對馮洋十分信任,把整個課題組都交給了馮洋。“在打拼的過程中,這種信任和支持是特別重要的。”2020年,馮洋被評為研究員,成為計算所優(yōu)秀的年輕人才之一。

北京理工大學(xué)計算機學(xué)院教授宋丹丹與愛人都是計算機領(lǐng)域的科研人員。今年6月1日兒童節(jié),宋丹丹和愛人恰好都要參加學(xué)術(shù)會議,只能把兩個孩子交給父母。

作為雙職工家庭,怎么衡事業(yè)、子女教育和家庭之間的關(guān)系,是宋丹丹的一道必答題。

“作為雙職工家庭,我覺得各有利弊。”宋丹丹說,因為與愛人都在計算機領(lǐng)域,“不好的一面是少了很多神秘感,好的一面是彼此有更多的共同語言,時工作中遇到的事情,包括指導(dǎo)學(xué)生的想法、上課的內(nèi)容,都可以交流”。

但愛人確實工作特別忙,宋丹丹承擔(dān)了更多的家庭工作,特別是子女教育。“不過這也不是普遍現(xiàn)象,其實很多男老師也是很優(yōu)秀的爸爸,在帶孩子方面特別出色。”宋丹丹說,這取決于彼此的格,“可能我更喜歡帶孩子,包括帶學(xué)生也是這樣一種感覺”。

而更多的情況是,“大家去尋找周圍各種資源的支持,一起尋找合適的衡點,在事業(yè)和家庭方面盡量兼顧”。宋丹丹說,例如父母就給了她特別大的支持。

馮洋也發(fā)現(xiàn)許多男同事都加班到很晚才回家。“作為一個女同志,家里還有孩子,我是不可能這么晚回去的。”但科研工作要想保證產(chǎn)出,首要的是保證工作時間的投入。馮洋一直在思索怎么能夠保證和那些男同事一樣,有同樣的時間投入和同樣的成果產(chǎn)出。

“都說女要做好家庭和工作的衡,我覺得其實衡很難,基本上都是在做取舍。”曾經(jīng)有一段時間,馮洋特別想把家庭事務(wù)和工作都做好,于是忽略了自己。“每天感覺沒有自己的時間,就慢慢覺得自己在枯竭,并不開心。”

清華大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)系教授賈珈在刷微信朋友圈時,經(jīng)??吹皆趧?chuàng)業(yè)賽道上奔馳的莊莉,要么在跟孩子比賽做奧數(shù)題,要么在與孩子比賽誰編的程序能和效率更好。“莊莉把自己在職業(yè)發(fā)展當(dāng)中的智慧,用適當(dāng)?shù)姆绞絺鬟f給了孩子。”賈珈說。

莊莉的解釋是,“我特別相信第一原理。每個事情都是抽絲剝繭的過程,你把它背后的邏輯理清楚,就會看到問題的本質(zhì)。這個世界大部分問題都是數(shù)學(xué)題,你就一道一道去解,最后總能找到背后的答案。”

遺憾

有一段時間,清華大學(xué)軟件學(xué)院副教授劉世霞發(fā)現(xiàn)與自己同一個辦公樓里的一位80多歲的老先生經(jīng)常加班。一個月后,老先生告訴劉世霞:“我把課后習(xí)題全部做了一遍,我覺得我又跟上潮流了。”

當(dāng)主持人賈珈問大家學(xué)習(xí)和工作中有什么遺憾時,劉世霞說,自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不夠好,希望在今后不斷加強數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。“80多歲的老先生都可以這么學(xué),我有什么不可以呢?”

“我覺得遺憾不可能沒有。”宋丹丹說,但隨著閱歷加深,看待遺憾的態(tài)度會發(fā)生變化。“我原來是比較完美主義的,做了一些不滿意的事情會很糾結(jié);但是你的人生經(jīng)歷都是你的財富,尤其是經(jīng)過一些事情以后,你的心態(tài)和看法都會發(fā)生變化,最重要的是把這些變成你的經(jīng)驗,變成你更大的機會。”

“要說遺憾,覺得也沒有特別遺憾的事情。但是我確實會經(jīng)常回想一下過去。”馮洋說,這樣的回憶,是希望從過去做得不好的事情中汲取教訓(xùn),但最終是“往而不可追,去而不可見”。

“過去的很多事我都忘了。”莊莉說,當(dāng)人生走過一扇門,就應(yīng)該把這扇門關(guān)掉。

標(biāo)簽: 女性科技人才 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展 科技人才 科研環(huán)境

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